CB年会揭秘大学录取趋势!AP与SAT对大学申请的真正影响是......

在这个科技飞速发展的时代，教育也在不断演变，而今年的“2024年大学理事会中国年会暨国际教育论坛”为我们揭示了当下大学录取的新趋势。从MIT到新加坡国立大学，来自全球头部院校的代表齐聚一堂，共同探讨AP和SAT在申请过程中的真正影响。这不仅是一场学术盛宴，更是一场思维的碰撞。作为苏州澜大教育的教育先锋，我们紧跟潮流，带您一窥国际教育的未来脉动，看看这些“字母”如何影响您孩子的教育之路。

 

10月19日，“2024年大学理事会中国年会暨国际教育论坛”于中国上海同济大学举办。MIT、美国密歇根大学安娜堡分校、悉尼大学、新加坡国立大学等多个国家和地区的多所名校参与此次论坛。

 

↑参会高校

 

澜大名师团队的老师代表参与了此次年会的培训，学科名师羊菲芃老师受邀全程跟踪年会现场，为我们带来了一手资讯。

 

↑澜大羊老师参会

 

论坛上，美国大学理事会(CollegeBoard)等多所学校和机构分享了目前国际教育新动向，包括“SAT和AP机考的发展及中国学生的成绩分析”数据首发，“标化等考试在升学中的作用及未来趋势”等重要信息，内容干货颇多，看之前一定要有耐心!

 

一、AP在申请中扮演了怎样的角色?

 

对于学生和家长们来说，AP比较直接的价值在于可以帮助学生节省大学的时间，实现学生提前毕业或者修双学位，削减相当一部分教育成本。

 

在申请方面，AP在国际上拥有很高的认可度，也有足够多样化的选择空间，是培养学生全面素质的重要课程。

 

官方表示，校内外的AP考试得分都会被平等客观对待，也鼓励学生通过学习AP课程探索自己热爱的学科，如学生在校内已有相关课程，不建议校外再行报考。

 

↑会议现场：世界各地大学认可AP

 

在会上，各位发言人向我们描述了AP课程和其它国际体系在课程难度上的差异，总结来看，5-6门AP大约等同于3门Alevel同等科目广度;

 

而相较之下，AP的优势在于灵活度很高，即使是同一个学科，在AP的课程体系中，同学们也可以通过灵活的选科避开自己比较薄弱的部分，比如可以只学习微观经济学而避开宏观经济学。

 

二、各高校对AP相关的要求

 

在讨论国际课程的过程中，美国各大高校总结出比较受欢迎的学生的画像。

 

首先，美国高校总结了对学生AP的相关要求，我们可以发现，学校非常关注学生的学习能动性，希望通过各种考评标准确认学生在大学期间的学习表现。

 

学校对于AP的考察常常关注学生“AP课程+AP考试分数”的共同表现，而不是仅仅关注AP考试分数，

 

所以大家不仅要关注大考，也要在日常上课中有更稳定的表现，比如某发言人表示“学校高中的课程出勤率极具参考性”。

 

↑会议现场：中国的AP考生倾向于STEM项目

 

非美国地区的院校发言人也阐述了对AP录取的相关要求，如新加坡国立方面表示，在提供高中毕业证书和校内GPA的基础上，额外需要提交SAT/ACT成绩和3门以上的AP 5分，如果不提交SAT则需要提交5门AP5分，并且要求用AP申请的学生必须提交AP微积分5分成绩。

 

多伦多大学表示大部分专业主要关注和学生目标学科强相关的AP分数，当然也必须有优秀的GPA作为基础。

 

悉尼大学接受AP和SAT同时提交申请，因为入学时间与大部分美国类高中毕业时间有冲突，为方便学生按时到校报告，学生可以提供special care。

 

三、不同体系差异不大关键在于展示“学习力”

 

在选择课程体系方面，美国招生官的总体评估标准基本一致，核心就在于“学生是否能适应大学节奏并且顺利毕业”。

 

在这个基础上，我们会发现体系本身并不重要，更重要的是学生的学术能力和潜力。

 

比如MIT表示，申请的含金量上，体系之间差异不大，但学生的选科和大学专业的匹配度非常重要，对于MIT来说，数学(特别是微积分)的优先级还是比较高的，因为它是MIT大部分科目的基础。

 

↑会议现场：各国及地区热门AP科目

 

美国印第安纳大学表示，不同体系对招生官来说并没有具体的区别，大学关注的是学生和所在高中的课程配置情况。

 

密歇根大学方面也表示，支持学生根据自己的兴趣探索更多AP课程，但没有必要为申请而过分追求超过自身能力的、太多门的AP考试成绩。

 

正如会议中同时提到的、学生们热衷的“学术研究项目”，校方纷纷表示学生无需为了“刷履历”而参加类似项目，而是要考虑到自己在这个项目中的具体表现，以及该项目对将来的专业学习有什么启发和帮助。

 

四、高校对SAT的要求正在逐步恢复

 

关于SAT，参会专家们讨论得最多的是，后疫情时代的今天SAT考试的发展趋势。

 

根据官方的数据，SAT的考生在全球范围内逐步增长，而中国地区恰是考生增长的“领头羊”，2021-2024年期间SAT考生增长率几乎达到160%。

 

SAT在逐步成为全球学生都在关注的考试，也有很多美国以外的学校开始关注SAT成绩，SAT可以“跨越”不同学校的评价体系而提供统一的评价标准，这种价值不可否认，因而让SAT逐步成为全球各方都在参考的录取标准。

 

↑会议现场：各高校发言人

 

整体来看，高校对SAT的要求在最近有着明显变化，一些校方发言人也表示，疫情期间虽然采取了暂停提交标化成绩的政策，但校方对SAT的看法并没有改变，他们仍然认为SAT对理解学生的学术水平有很大帮助。

 

同时，高校方面也认为，如果采取可选择的SAT政策，那么会给学生带来更多不确定性。例如，很多学生会考虑“虽然学校不要求，但我是不是还是要提交?如果我提交了，但我改变主意，那怎么办?”，导致了申请者们更多的困惑，所以部分学校逐步恢复了对SAT的要求。

 

从CB官方和高校发言人们的观点中，我们可以看出，SAT在评估学生学术能力方面的价值目前是不可取代的，SAT考试广泛受到高校认可的，对于大多数学生来说，SAT仍然是进入高校的重要途径。

 

同样，高校方面也表示，在考核学生的SAT成绩时，会和学生所获得的高中文凭放在一起参考，它们共同影响着学生的录取结果。

 

五、总结

 

从本次年会上，我们可以看出SAT和AP在大学申请时的重要性，以及各大高校对于理想生源的画像，我们总结了本次会议的几个重要的观点，供大家参考：

 

1.SAT和AP在申请大学时仍有非常重要的作用

 

SAT作为目前难以被取代的标准化考试，为全球的学生提供了相对公平的考核标准，在评估学生的学术水平方面仍具有重要价值，不少学校在逐步调整、恢复对SAT的要求。

 

而AP作为灵活度非常高的国际课程体系，能够帮助更多学生在校内校外探索自己的学习兴趣，成为美国、新加坡、澳洲等多个国家和地区录取学生的重要参考指标。

 

2.关注学生的学术能力

 

从高校的角度来说，学生是否有能力在大学期间顺利学习甚至取得成功，才是招生官考虑的核心关切。

 

招生官们想要看到学生的学术好奇心，学生选科要契合他们的目标专业，无需在额外的部分过度展示。

 

正如一位高校发言人所言，家长们的唯一目的是将孩子送入尽可能好的大学，而对于大学和留学机构来说，不仅仅要让孩子们进入好的大学，也要让孩子们在大学里更好的学习生活并获得成功。

 

建议家长们无需过度关注学校排名，而关注院校专业招生的标准，以及孩子们整体的人生规划则更加实际。

 

为稳定输出培训，强化教研水平，保证每一节课都为孩子们带来更高质、有效的教学内容，澜大名师也参与了此次年会的培训和工作坊——

 

↑澜大老师参与培训

 

往届官方培训，澜大老师们都没有落下，澜大一直致力于紧跟国际考试趋势，为家长和孩子们提供更新颖、全面的国际教育考试指导，为更多孩子的国际教育之路赋能!

 

↑澜大名师多年来紧跟考试趋势

 

澜大SAT/AP寒假班招生中，欢迎联系官网在线顾问。

 

苏州澜大教育：总的来说，SAT和AP在大学申请中依然扮演着举足轻重的角色，成为学生学术能力的“通行证”。然而，家长们也不必过于紧张，毕竟招生官更关注的是孩子们的学术好奇心和学习潜力，而非单纯的考试分数。正如一位发言人所言，教育的目的不仅仅是进入名校，更是让学生在大学中蓬勃发展。苏州澜大教育将继续秉持这一理念，帮助每位学子在国际教育的道路上乘风破浪，驶向理想的彼岸。与我们一起，开启这段充满可能性的教育之旅吧!